Musicoterapeutas II es un blog educativo de la plataforma Educastur, creado y coordinado por Mª Beatriz López Rodríguez profesora del aula de música del Colegio Público de Educación Básica (CPEB) Príncipe Felipe de Navelgas. Hay que tener en cuenta que es un centro educativo rural, pequeño y con muy pocos alumnos.
Este blog es un recurso TIC y en un mismo formato de fácil utilización por el profesorado y el alumnado, cumple los siguientes objetivos fundamentales:
– Respecto al docente, tiene el importante papel de apoyar las explicaciones en el aula y medio de comunicación con el alumnado más allá del entorno educativo.
– Respecto al alumnado de música, podríamos enumerar los siguientes: servir de material de repaso de aspectos vistos en el aula, de manera individual; ayudar a la práctica instrumental y a un mayor conocimiento de las partituras propuestas en el aula; acercar a otras músicas y otras formas de “hacer” música; despertar el interés de los alumnos/as por temas musicales de actualidad; conocer recursos TIC musicales; utilizar el blog como escaparate de las creaciones llevadas a cabo en el aula, etc.
Si bien comenzó siendo un recurso ocasional, en la actualidad constituye un pilar importante en el día a día del aula. Sus comienzos fueron difíciles, pero curso a curso ha ido tomando un formato más útil para su consulta y los alumnos/as han tomado el hábito de acudir a él.
Está estructurado en diversos apartados principales:
– Apuntillos: con acceso a contenidos y temas de interés, divididos por niveles.
– ¿Tocamos?: acceso a metrónomo on-line y otros recursos online interesantes, como las posiciones de la flauta y cómo suenan, acceso a partituras (pod y vídeos). – Audio y Audio: grabaciones de pod y vídeo de trabajos en clase. Enlaces a otros vídeos, respuestas a post, etc.
– Utiliza recursos como slide para fotos, vimeo para vídeos, goear de música.
– Enlaces a otros blog de música.
– Mixpod o ipod virtual con música para el verano. Se considera un blog interesante ya que utiliza recursos de la Web 2.0. No sólo incluye vídeos interesantes sino que hacen grabaciones de sus propios trabajos en vídeo y pod. Por otro lado, conocen otros recursos que les ofrece la web 2.0 como slide, vimeo, goear, etc. Desde hace unos tres años esta enseñanza tradicional empieza a utilizar herramientas 2.0. Normalmente los blog incluyen vídeos y pod de canciones o actuaciones de interés, el interés de este blog es que incluye las grabaciones de los propios trabajos. Es un blog que cuida el diseño, limpio y sencillo. Incluye contenidos de utilidad tanto para los alumnos y da a conocer a los docentes otros recursos no tradicionales que provocan en los alumnos el interés por el área de estudio. El contenido resulta atractivo, con contenidos interesantes y de referencia en cuanto a la utilización de recursos 2.0 en el aula.
