El profesor José Antonio Marina, filósofo y pedagogo español de referencia, ha “apadrinado” con una interesante ponencia magistral el nacimiento de Educandoo, el primer portal especializado en soluciones educativas.
José María Lucía, director general de Educandoo, explica que “Educandoo será el sitio web de referencia para toda la comunidad educativa pero, muy especialmente, para los padres. Hasta la llegada de Educandoo no había ninguna iniciativa que, ligada a las nuevas tecnologías, ayudara a esos padres a conocer nuevas posibilidades, acceder de forma fácil a las herramientas y aplicaciones disponibles y poder involucrarse en la educación de sus hijos a través del entorno digital”.
La interactividad en los entornos digitales crece día a día y el ámbito de la educación es uno en los que se están produciendo los mayores cambios. Según las previsiones de Educandoo, en 2016 el 95% de los escolares españoles empleará con regularidad medios y contenidos digitales en su proceso de aprendizaje. El mercado de libros de texto digitales y de material educativo interactivo adaptado al entorno online generará en ese año más 100 millones de euros. “Estamos llegando a acuerdos con los mejores proveedores de contenidos, aplicaciones y servicios educativos a nivel mundial para ir cubriendo esa demanda a medida que se va produciendo”, declara José María Lucía.
A ello se suma la cada vez mayor utilización de las redes sociales por parte de los alumnos. Aunque aún es mayoritario el uso de estas redes para acciones ligadas al ocio y entretenimiento, según el “IV Estudio anual de Redes Sociales” elaborado por IAB y Elogia, cerca del 15% de los adolescentes de entre 14 y 17 años encuestados ya las utiliza también con fines de estudio. Así, numerosas actividades circunscritas hasta ahora al entorno físico del aula salen de él y ganan espacio en los contextos online y las redes sociales, utilizadas por el 90% de los adolescentes consultados.
Un contexto virtual, y especialmente el relacionado con las redes sociales y la utilización y compartición de contenidos a través de ellas, que preocupa a muchos padres. Un sondeo realizado por Fundetec a padres con hijos adolescentes, arroja que, entre las principales preocupaciones respecto al uso que sus hijos hacen de las redes sociales, destacan la posibilidad de que añadan a su red a personas desconocidas (73%), la información personal que hacen pública (68%) y los contenidos que comparten (59%). Pero no saben cómo ayudarles a que estos peligros no sean de riesgo para ellos.
Educandoo, un espacio para la innovación pedagógica
La falta de conocimiento por parte de muchos padres de qué es y cómo funcionan los entornos digitales y la necesidad de reforzar la comunicación con sus hijos sobre esta materia y de aprender a manejarse ellos mismos en ese entorno, puede limitar el potencial de su desarrollo.
Educandoo nace como espacio en el que las innovaciones pedagógicas, especialmente las relacionadas con las nuevas tecnologías (entornos virtuales de aprendizaje, integración en el aula, nuevos recursos y materiales didácticos, etc.), cobran un protagonismo destacado al personalizar el proceso de aprendizaje adaptándolo a las necesidades individuales de cada alumno y haciendo partícipe de todas sus fases a padres y profesores.
Educandoo permite utilizar las mejores tecnologías orientadas al entorno educativo y también facilita su aprendizaje mediante tutoriales, consejos y foros.
El papel de la tecnología en la educación familiar
La plataforma ha sido presentada en el seno de la jornada pedagógica “El papel de la tecnología en la educación familiar” en la que el profesor Marina ha debatido junto a otros expertos sobre los factores clave en torno a la cada vez más habitual unión entre la tecnología y la educación en el ámbito familiar. El acto de presentación de la nueva plataforma se ha celebrado en la Casa del Lector, de Madrid.
Según ha declarado José Antonio Marina, “la evolución tecnológica es imparable y tremendamente ágil por lo que la sociedad está perdida sobre qué hay que transmitir a los alumnos en un mundo en que aún no se han inventado todas las herramientas técnicas y conceptuales con las que van a trabajar”. Un contexto en el que, según el experto, “la colaboración entre padres y escuela es fundamental, pero aún no hay un modelo lo suficientemente potente que permita a ambos formar parte del proceso educativo completo del niño en un entorno virtual. Las nuevas tecnologías son básicas pero, únicamente traducir a digital lo que se está haciendo en impreso no es bastante ni es progreso”.
Desde otro enfoque del análisis, Luis González, director general adjunto de la Fundación Germán Sánchez Ruiperez explica que “los nuevos entornos digitales nos brindan una oportunidad única para volcar una mirada humanista sobre la tecnología, un enfoque en el que hay que primar a las personas, tanto a los alumnos como, sobre todo, a los padres y profesores, a los que hay que ayudar en la transición, y ese es el principal sentido de Educandoo”.
Finalmente, Juan Manuel Núñez, socio director de la consultora OTBInnova, que se autodefine como “padre de familia conectado”, explica que “la nueva plataforma es una herramienta muy útil para aglutinar todos los entornos en los que el niño pueda aprender cosas y los padres no queden al margen de ese aprendizaje”.
La principal conclusión que se destaca de la jornada es que la innovación en el campo de la pedagogía y la educación, la tecnología y los nuevos modelos de aprendizaje que vienen de la mano del uso de plataformas digitales son tres ámbitos que no pueden desligarse. “Hacen falta nuevos modelos y soluciones globales que permitan que los padres no se sientan tan solos ante la educación de sus hijos y, en algunos casos, tan aislados de lo que estos están aprendiendo”. Porque, como reza el lema de Educandoo: “La educación es lo primero”.
