Aulatecnia impartirá sus jornadas de Innovación TIC los próximos días 24 y 25 de abril, en el Aula Demo que tiene instalada en la Universidad Pontificia Comillas de Madrid.
Sesión 2.0 gestionada desde un espacio digital único
Con este taller Aulatecnia inicia su tercer ciclo de Jornadas de Innovación TIC en la capital española. El calendario de sesiones formativas e informativas, que se ampliará hasta el mes de junio de 2013, incluye diferentes temas de interés general relacionados con la innovación y la eficiencia en las aulas.
De este modo, a lo largo del curso escolar, abordará asuntos relacionados con la mejora de la competencia comunicativa, el trabajo colaborativo, la motivación en el aula, la autoevaluación de los alumnos utilizando recursos tecnológicos de forma activa y basada en el trabajo por tareas y el “blended learning”, un término que define los criterios de un aprendizaje semi-presencial basado en la provisión o uso de recursos que combinan el e-learning con otros recursos educativos.
Partiendo de un ejemplo ilustrativo sobre un tema curricular concreto, se recreará el desarrollo de una sesión 2.0 gestionada desde un espacio digital único y se mostrará cómo planificarla, tutorizarla y dinamizarla de manera armonizada e integral.
Desde Aulatecnia explican que “los centros escolares comienzan a tomar conciencia de la importancia que las nuevas tecnologías juegan en el desarrollo de un nuevo modelo educativo que aboga por un aprendizaje colaborativo y por la combinación de modelos de enseñanza personalizados y trabajo en equipo para favorecer la participación, la implicación y la motivación de los alumnos. La solución que ofrecemos desde Aulatecnia pone en valor este nuevo concepto de educación y ofrece una respuesta integradora para todos los ámbitos de la enseñanza con el objetivo de mejorar los progresos hacia la madurez TIC de los centros educativos”.
Durante la jornada también se hará una demostración práctica de los recursos que ofrece Aulatecnia a profesores, estudiantes y padres.
